Unda Rubric kwenye Ubao Jifunze: Hatua 9

2024 Mwandishi: John Day | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2024-01-30 12:51

Utangulizi

Rubriki ni orodha ya vigezo ambavyo wanafunzi watatathminiwa. Rubriki ni pamoja na maelezo yanayoelezea kila moja ya viwango tofauti vya utendaji kwa kila kigezo, kama inavyoamuliwa na msanidi programu (mwalimu, mwalimu, n.k.). Rubriki hutengenezwa kwa kutumia sehemu kuu tatu:

Vigezo. Vigezo ni aina zilizopangwa za kazi inayotathminiwa. Mifano ya vigezo inaweza kuwa uumbizaji, sarufi, sehemu maalum za karatasi kama vile bibliografia au jedwali la yaliyomo, na malengo maalum ya somo. Msanidi wa rubri ana uhuru wa kugawanya alama ya 100% au jumla ya thamani ya alama kwa mgawo kulingana na kiwango cha umuhimu ambacho vigezo vinavyo juu ya mgawo. Kwa kawaida, malengo maalum ya somo ambayo ni ujuzi mpya wanafunzi watatarajiwa kutekeleza yatakuwa na uzito zaidi. Kama inavyoonyeshwa kwenye takwimu 1-1, vigezo vinavyotathminiwa vimeorodheshwa chini ya safu ya kwanza ya rubriki, moja kwa kila safu.

Ngazi za Utendaji. Viwango vya utendaji ni kiwango kinachotumiwa kupima kiwango cha ustadi wa kila vigezo vilivyopangwa. Wataalam wanapendekeza viwango vya utendaji vinne hadi sita kwa kiwango (Minnesota, nd) Viwango vya utendaji zaidi vinatumika kwenye rubriki, maoni ya mwanafunzi huwa maalum zaidi.

Waelezeaji. Kama inavyoonyeshwa kwenye kielelezo cha 1-2, kielezi kinaelezea ni nini kila kiwango maalum cha utendaji kitahitaji kwa kila kigezo ambacho mwalimu huchunguza. Maelezo husomwa kama utendaji, ikiwa mwanafunzi atapata kiwango hicho cha kiwango cha utendaji.

Ubao Jifunze

Ubao Jifunze kama inavyoonyeshwa kwenye kielelezo cha 1-3, ni mazingira ya ujifunzaji na mfumo wa usimamizi wa kozi uliotengenezwa na Ubao Inc Ni programu ya seva inayotegemea Wavuti ambayo ina usimamizi wa kozi, usanifu wazi unaoweza kubadilishwa, na muundo unaowezekana ambao unaruhusu ujumuishaji na mifumo ya habari ya wanafunzi. na itifaki za uthibitishaji. Inaweza kusanikishwa kwenye seva za kawaida au iliyohifadhiwa na Ubao wa ASP Solutions. Madhumuni yake kuu ni kuongeza vitu vya mkondoni kwa kozi za jadi zinazowasilishwa ana kwa ana na kukuza kozi za mkondoni kabisa na mikutano michache au hakuna ya ana kwa ana (Wikipedia, 2018).

Ubunifu wa Rubric

Rubriki zinaweza kutumiwa kwa kazi za kibinafsi lakini pia inaweza kutumika kwa kutathmini mwanafunzi wa bidhaa huunda kama miradi na ubunifu wa mwili, uwasilishaji wa maandishi, na majukumu mengine ya kibinafsi ambayo yanaonyesha kiwango cha uelewa cha wanafunzi. Mifano ya kazi au bidhaa zinazozingatia utendaji ndani ya ubao Jifunze zinaweza kujumuisha kazi, blogi na majarida, Wiki, nyuzi za bodi ya majadiliano, vikao, na aina za maswali ya mtihani kama insha, jibu la faili au jibu fupi.

Wakati wa kubuni rubriki, ni muhimu kuelezea matarajio wazi katika kila kigezo katika kazi, kwa hivyo ufaulu wa wanafunzi ni wa kiwango cha juu. Wanaweza pia kufanya alama ya utendaji wa mwanafunzi kuwa bora zaidi na kupunguza upendeleo wakati wa kuzingatia vielezi vilivyowekwa kwa kila vigezo na kiwango cha utendaji. Jedwali 1-1 linatoa mfano wa rubriki ambayo inaweza kutumika kwa karatasi ya utafiti ambayo ina lengo moja la kujifunza. Kwa kulinganisha mahali ambapo safu ya safu, kiwango cha utendaji, inakidhi vigezo vya upangaji upande wa kushoto vitaonyesha matarajio ni nini, kielezi. Kumbuka vigezo vilivyoorodheshwa kwenye rubriki yoyote vitatofautiana kulingana na malengo ya ujifunzaji na aina ya mgawo unaoweza kutathmini.

• Maendeleo hayaonekani. Katika kiwango hiki, mwanafunzi anaonyesha ukosefu wa uelewa.
• Kuanza kukuza. Kiwango hiki cha utendaji ni wakati mwanafunzi anaonyesha hatua za mwanzo za kuelewa ustadi.
• Inaendelea. Wanafunzi hupokea ukadiriaji huu wanaponyesha uelewa mdogo na hutumia ustadi huo bila usawa.
• Imeendelezwa. Wakati mwanafunzi anafanya vizuri kwenye kazi kwa kujitegemea (njia moja au wakati mmoja) hupata kiwango hiki cha utendaji.
• Kuendeleza sana. Wakati mwanafunzi anaonyesha uelewa mzuri na anatumia ustadi kwa njia anuwai atapata kiwango cha juu cha utendaji.

Faida za Rubriki

Faida za kubuni rubriki ili mwanafunzi apate ufafanuzi juu ya matarajio ya kazi pia itapanua kwa mwalimu pia. Rubriki huleta kiwango cha juu cha uwazi na muundo kwa utendaji na kazi za utaratibu (Chuo Kikuu, 2016). Ukiwa na maelezo sahihi, unaweza kuondoa ukosoaji wote kwa kulinganisha uchunguzi wa utendaji na ufafanuzi katika ruburi. Tathmini inayotokana na utendaji, ambayo inategemea maelezo yaliyochaguliwa kwa kila kigezo baadaye hufanya kama maoni ya ubora kwa mwanafunzi. Ukosoaji bila maoni unaweza kusitisha mafanikio, kwa hivyo bado ni muhimu kujumuisha maoni ya ziada na rubri iliyopigwa ambayo inaelezea ni kwanini kiwango cha utendaji kilichaguliwa kwa kila kigezo. Rubriki zilizoundwa vizuri pia zinaweza kuongeza ufanisi wa upangaji pamoja na upangaji zaidi wa kiwango (Chuo Kikuu, 2016).

Orodha ya Zana Inahitajika

Sifa za kuingia kwa Ubao Jifunze

Wajibu wa Mjenzi wa Kozi, mkufunzi au msimamizi wa mfumo

Kozi ya kumaliza mafunzo haya (nilitumia kozi ya mtihani)

Uelewa msingi wa Ubao Ubao (angalia help.blackboard.com kwa habari muhimu juu ya kuanza)

Kanusho: Haiwajibiki kwa yaliyomo yaliyoongezwa au kuondolewa kutoka kwa mfano wako wa Jifunze Ubao. Tafadhali hakikisha una uelewa wa kazi na vitendo ndani ya mfano wako wa Jifunze Ubao.

Hatua ya 1: Ingia kwa Njia yako ya Ubao

Mwongozo wa hatua kwa hatua wa kujenga rubriki kwenye Ubao Jifunze

KUMBUKA: Maelezo ya ziada yanaweza kupatikana kutoka https://help.blackboard.com/. Chagua aina yako ya ufikiaji na toleo lako la Ubao kuanza utafiti juu ya rubriki au mada zingine nyingi.

Mwongozo huu wa hatua kwa hatua utaanza katika kiwango cha usimamizi wa kozi. Hakikisha una uelewa wa usimamizi wa kozi, kozi iliyowekwa na kichupo cha usimamizi wa kozi kwanza, kisha mwongozo wa hatua kwa hatua (ujulishaji).

Hatua ya 1 - Ingia kwenye mfano wa ubao (angalia kielelezo 1-4)

Hatua ya 2: Nenda

Nenda kwenye kozi ambapo rubriki itatumika

Hatua ya 3: Usimamizi wa Kozi

Nenda kwenye Usimamizi wa Kozi na ufungue Jopo la Udhibiti. Bonyeza Zana za Kozi kupanua orodha ya zana zinazopatikana, mwishowe, chagua Rubriki. (Ukurasa wa Rubrics utafunguliwa lakini orodha ya kando itabaki)

Hatua ya 4: Unda

Unda Rubric

Hatua ya 5: Habari ya Rubriki

6a - * Ongeza jina (Mkutano wa Majadiliano 1, Kazi ya 1, n.k.)

6b - Ongeza maelezo (kama inavyotakiwa ongeza maelezo mafupi ya rubriki)

6c - Maelezo ya Rubriki: Sasisha vigezo vyako maalum na viwango vya utendaji (vinavyoitwa Viwango vya Mafanikio ndani ya Ubao Jifunze). Kila eneo linaloweza kuhaririwa litajulikana hapa chini:

Chaguo-msingi - Ubao una vigezo chaguomsingi na viwango vya mafanikio (viwango vya utendaji; haya yote yanaweza kuhaririwa na kubadilishwa kuwa vigezo unavyotaka na / au viwango vya mafanikio)

Ongeza Mstari - Hii itaongeza kigezo kipya

Ongeza Colum - Hii itaongeza kiwango kipya cha Mafanikio

Kusasisha / Vigezo vya Kubadilisha - Vigezo chaguomsingi vinaweza kuhaririwa kukidhi mahitaji yako; Bonyeza mshale wa kushuka karibu na vigezo vya kuhaririwa, kisha bonyeza Hariri. Vigezo pia vinaweza kufutwa kwa kufanya kazi sawa au unaweza kuongeza Usawazishaji (angalia help.blackboard.com kwa habari juu ya mpangilio).

Mara vigezo vinavyohitajika vimetengenezwa, asilimia ya uzito lazima isasishwe kulingana na umuhimu wa vigezo. Chini ya vigezo vyote kutakuwa na Uzito wa Jumla. Ikiwa vigezo vyote vimepimwa sawa, bonyeza mizani ya Mizani.

Kusasisha / Kubadilisha Ngazi za Mafanikio - Viwango Default ya Mafanikio yanaweza kuhaririwa kukidhi mahitaji yako; Bonyeza mshale wa kushuka karibu na Kiwango cha Mafanikio ili kuhaririwa, kisha bonyeza Hariri. Ngazi za Mafanikio pia zinaweza kufutwa kwa kufanya kazi sawa.

Mara tu Viwango vya Mafanikio vimetengenezwa, matarajio yanaweza kuongezwa. Eleza matarajio wazi katika kila kigezo katika kazi, kwa hivyo ufaulu wa wanafunzi umeongezwa. Mwishowe, amua asilimia kwa kila Kiwango cha Mafanikio (kulingana na umuhimu wa vigezo).

Hatua ya 6: Wasilisha

Wasilisha

Hatua ya 7: Tumia Kozi

8a - Nenda kwenye eneo la yaliyomo (kazi, baraza la majadiliano, n.k.)

8b - Njia mbili za kuongeza rubriki: (yaliyotengenezwa tayari yaliyomo au jenga yaliyomo)

Maudhui yaliyotengenezwa tayari: Nenda kwenye Usimamizi wa Kozi, Zana za Kozi, kisha Vikao vya Majadiliano (kwa mfano huu). Mara baada ya mizigo ya ukurasa wa majadiliano, bonyeza mshale wa kushuka karibu na kichwa, bonyeza hariri, kisha nenda kwa Grading. Karibu na Rubriki zinazohusiana, bofya Ongeza Rubriki, kisha Chagua Rubric. Rubriki iliyotengenezwa tu itapatikana ili kuongeza. Bonyeza kisanduku cha kuangalia, kisha Uwasilishe. Bonyeza yaliyomo unayotaka kupeleka rubriki. Mara baada ya kuongezwa, kazi nyingi zinapatikana (songa kipanya chako juu ya kila mmoja ili uone chaguo zinazopatikana). Mwishowe, bonyeza Wasilisha.

Jenga Yaliyomo: Rubriki zinaweza kuongezwa kwa Tathmini au vitu vinavyopatikana chini ya Zana. Kwa mfano huu, bonyeza Zana, kisha Bodi ya Majadiliano. Ifuatayo, bofya Unda Mkutano Mpya. Kamilisha habari inayohitajika na chini ya Mipangilio ya Mkutano, toa Jukwaa la Majadiliano ya Daraja: Pointi zinazowezekana. Hii itajaza Rubriki zinazohusiana, Ongeza kitufe cha Rubriki mara nyingine tena. Kamilisha hatua sawa na ilivyoainishwa hapo juu ili kuongeza rubriki kwenye mkutano wako mpya wa majadiliano.

Hatua ya 8: Muhtasari

Rubriki, inapopangwa kwa uangalifu na kutekelezwa, inaweza kuongeza kufaulu kwa mwanafunzi na pia kuongeza ufanisi wa upangaji na uthabiti wakati wa kushika mgawanyo wa hali ya juu. Rubriki ni pamoja na sehemu kuu tatu, ambazo zote zina jukumu kubwa katika kupata ufafanuzi wa matarajio ya mwalimu kwa vigezo vingi ambavyo kazi inakagua. Viwango vya utendaji huashiria viwango anuwai vya ujifunzaji mwanafunzi anaweza kuonyesha kiwango cha ustadi wa vigezo kwenye mgawo, na vielelezo kwa kila kigezo vinaelezea mahitaji ambayo mwanafunzi anatarajiwa kuonyesha kwa kila kiwango cha utendaji.

Hatua ya 9: Marejeleo

Chuo Kikuu cha Minnesota (nd). Kuunda Rubriki. Imeondolewa kutoka Chuo Kikuu cha Minnesota:

Chuo Kikuu cha Carnegie Mellon (2016). Kituo cha Kufundisha Ubora na Ubunifu wa Kielimu. Imechukuliwa kutoka Chuo Kikuu cha Carnegie Mellon:

Wikipedia (2018). Ubao Jifunze. Imechukuliwa kutoka Wikipedia Bure Encyclopedia:

Kielelezo 1-1 Viwango na Viwango vya Utendaji (Iliyopatikana 15 Februari 2018 kutoka

Kielelezo 1-2 Mifano ya maelezo (Iliyopatikana 15 Februari 2018) kutoka

Kielelezo 1-3 Ubao Jifunze (kutoka kwa Shughuli za Huduma za Jeshi la Anga) (Ilifikia 15 Februari 2018) kutoka

Kielelezo 1-4 Ubao Jifunze Ingia (kutoka kwa Shughuli za Huduma za Jeshi la Anga) (Ilifikia 15 Februari 2018) kutoka

Kielelezo 1-5 Ubao wa Jifunze Habari ya Rubriki (kutoka kwa Shughuli za Huduma za Jeshi la Anga) (Iliyopatikana 15 Februari 2018) kutoka