Shughuli ya Mwangaza wa DEEDU: Hatua 6

2024 Mwandishi: John Day | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2024-01-30 12:50

Kusudi la shughuli hii ni kuongeza unyeti wa mtumiaji kwa matumizi ya nishati kwa udhibiti wa mwangaza.

Shughuli hii imeundwa kwa watoto zaidi ya umri wa miaka 9, ambao wanaweza kusoma na kuelewa vipimo vya mwangaza na habari inayoonekana kwenye maonyesho.

Matumizi ya umeme nyumbani huitwa "matumizi ya nyumbani". Ufanisi wa nishati ni uwezo wa kutumia rasilimali kwa akili, kupunguza taka iwezekanavyo. Kwa mfano, chumba ambacho hakitumiwi na mtu yeyote kinaweza kuhitaji kiyoyozi au taa bandia. Kubadilisha moto au kurekebisha ukali wa watumiaji wa mazingira hii inaruhusu matumizi ya rasilimali zaidi, kwa hivyo matumizi bora zaidi ambayo taka hupunguzwa kwa kiwango cha chini. Kupungua kwa nishati kufikia kusudi maalum, kiwango cha juu cha ufanisi wa nishati kinaongezeka. Mahitaji ya nishati yanaongezeka ulimwenguni. Hali katika soko la nishati inapokanzwa na bei za nishati zinaongezeka. Kuna uhusiano mkubwa kati ya mahitaji ya nishati na mivutano ya kijamii ulimwenguni. Kwa kuongezea, kuna uhusiano mkubwa kati ya matumizi makubwa ya rasilimali za madini, uchafuzi wa mazingira, ongezeko la magonjwa, jangwa na ongezeko la joto duniani. Shida nyingi muhimu zaidi ulimwenguni zinahusiana na matumizi ya nishati. Kupungua kwa mahitaji ya nishati kutasababisha kuchanganyikiwa kwa shida nyingi za ulimwengu. Kwa hivyo tunawezaje kufikia ufanisi wa nishati katika mazingira yetu ya maisha? Hatua nyingi ndogo zinaweza kuchukuliwa kupata matumizi bora ya matumizi. Madhumuni ya shughuli hii ni kumfanya mtumiaji ajifunze shida kuu zinazohusiana na ulimwengu wa ndani na ajifunze kuchukua suluhisho zote za kuzuia matumizi yasiyofaa ya nishati.

Hatua ya 1: Uundaji wa Mazingira

Unachohitaji?

1 - Kifaa cha kudhibiti kijijini #Dua;

2 - Mazingira ya Nodered na Blynq;

3 - Sanduku ambalo kusudi lake ni kufikiria dhana ya mazingira ya nyumbani.

Jinsi ya kuunda mazingira

Hapa tunapaswa kuelezea jinsi nyumba ndogo imeundwa, mazingira ya kuigwa na mambo unayohitaji kuifanya:

Jinsi ya kujenga sanduku?

Tunachukua sanduku la viatu ambalo hatutumii tena;

Kwa msaada wa mkasi ulio na ncha iliyozunguka, wacha tukate moja ya pande fupi za sanduku.

Kutoka hapa tuliweza kuona ndani ya sanduku lenyewe kile kitakachoigwa; Wacha tukate upande mwingine mdogo kwa njia ile ile. Kutoka kwa hili tutaingiza shabiki mdogo; Kwa kuingiza kifaa ndani ya sanduku, tuliunda chumba chetu kidogo na tuko tayari kwa jaribio.

Hatua ya 2: Jinsi ya Kuunda Kifaa?

Kwa ujenzi wa kifaa, wasiliana na mwongozo kwenye kiunga kifuatacho:

www.instructables.com/id/Digital-Environmental-Education-Domotics/

Ni muhimu kwamba pcb imeuzwa vizuri ili mizunguko iwe sugu na kwamba isitenganishe wakati utaweka kila kitu kwenye sanduku. mara pcb itakapomalizika, italazimika kuwekwa juu ya rasipiberi ili iweze kutumika.

Kuangalia ikiwa kila kitu kinafanya kazi vizuri, washa rasiberi na uweke pcb juu yake. Kwa msaada wa tester unaweza kuangalia kuwa unganisho zote zimefanywa vizuri, angalia tu kwamba voltage inafikia alama zote zinazohitajika. Jaribio kamili zaidi linaweza kurudiwa tena wakati kifaa chote kiko tayari. Mchoro ulioambatanishwa pia unaonyesha sensorer ya joto kwani shughuli inayohusika ni sehemu ya kifurushi cha zana za ufundishaji ili kuboresha unyeti wa ikolojia wa mtumiaji. Sensorer ya joto hutumiwa katika shughuli nyingine lakini uundaji wa pcb ya kuweka kifaa ni bora kama moja. Kwa njia hii unaweza kutumia tena kifaa hicho kwenye shughuli zote zinazopatikana.

Hatua ya 3: Jinsi ya Kuandaa Programu ya Blynk?

Kuanzisha mfumo wa programu kupitia Blynk, unahitaji kufuata mwongozo wa kiunga tena:

www.instructables.com/id/Digital-Environmental-Education-Domotics/

Mara baada ya programu kupakuliwa kutoka duka, ni muhimu kusajili akaunti ya Blynk kwa kuunda wasifu, baada ya hapo mradi mpya lazima uundwe na ishara itengenezwe. Ishara ni kitu ambacho hufanya kama ufunguo wa pamoja, ambayo ni neno (ishara) ambayo hutambulisha mradi huo na hukuruhusu kuunganisha kifaa kwenye kituo cha kudhibiti.

Programu inaweza kuendeshwa kwenye vidonge vya Android na Ios na simu mahiri. Hii inaruhusu hadhira pana ya watu kukimbia na kutambua kidhibiti cha mbali.

Programu ya Blynk hukuruhusu kubadilisha kwa urahisi na kubadilisha kiolesura cha kidhibiti cha mbali. Mwongozo huu unaelezea jinsi ya kutengeneza toleo la kidhibiti cha mbali lakini hakuna kinachokuzuia kuongeza vipengee vipya ili kuifanya iwe muhimu zaidi na nzuri.

Ili kufunga kila kitu kwenye kanga, inaweza kuwa muhimu kwa 3D kuchapisha sanduku linalofaa ambalo chanzo chake kinaweza kupakuliwa kwenye kiunga kifuatacho.

www.thingiverse.com/thing:4062244

Hatua ya 4: Ufuatiliaji wa Mazingira

Kuangalia hali ya nuru iliyoko, fuata tu maadili ambayo yanaweza kusomwa kwenye onyesho. Mara tu kila kitu kitakapokuwa tayari, thamani ya mwangaza ambayo kifaa hupima wakati wa kukimbia inapaswa kusomeka, thamani inatofautiana na tofauti ya mwangaza ulioko.

Ikiwa tutaiweka nje siku ya jua, itaashiria thamani ya juu, ikiwa tutaiweka kwenye chumba gizani itarudisha thamani karibu na sifuri, ikiwa sio sifuri. Kwa kuwasha na kuzima taa ya usb, kwa kutumia bandari ya usb inayodhibitiwa na kifaa, tutasoma utofauti wa mwangaza uliopimwa.

Hatua ya 5: Hitimisho la Shughuli

Mwisho wa shughuli hufikiriwa kuwa na watoto wafafanue ukurasa wa shajara, wakiwauliza waeleze uzoefu ambao wamefanya kwa kuonyesha nguvu na udhaifu wa kifaa walichotumia na kutoa ushauri wowote kwa waundaji.

Hii itawahudumia wasimamizi, na vile vile waundaji wa kifaa, kwenye pande nyingi. Bila shaka itakuwa muhimu kwa waundaji kufanya kazi kwa sehemu dhaifu, na kwa hivyo kuboresha. Kwa upande mwingine, itatumika kama aina ya hifadhidata. Kwa kweli, ukurasa huu wa shajara utahifadhiwa na waundaji kwenye kumbukumbu, ili kupatikana kila wakati. Kwa kuongezea, ikiwa maswala muhimu yatatokea, mara tu yatakapoboreshwa, waundaji wanaweza kufikiria kufanya shughuli hii tena. Kwa hivyo, hii ya mwisho inakuwa muhimu kwa uundaji wa kumbukumbu na kuweza kulinganisha matokeo ikiwa shughuli inapendekezwa tena baadaye.

Hatua ya 6: Matokeo

Kwa kutekeleza shughuli hii ambayo inakumbuka sana ukweli, watoto wanaelewa kuwa kifaa hiki kinaweza kutumika katika mazingira yoyote ya nyumbani, pamoja na nyumba yao wenyewe.

Mwishoni mwa shughuli, watoto wanapaswa kuwa wameboresha ufahamu wao wa mazingira.

Kusudi la shughuli hiyo ni kumfanya mtumiaji atumie matumizi ya rasilimali ya nishati nyumbani. Utoaji wa mazingira ya nyumbani kwa njia ya sanduku ni lengo la kuamsha unganisho katika akili ya mtumiaji na kesi halisi ya kila siku. Kwa njia hii, mtumiaji anafikiria faida za kutumia teknolojia ya dijiti kufanya matumizi bora ya rasilimali za nyumbani. Mtazamo wa ufanisi zaidi unaonyesha mtumiaji hisia ya kupunguzwa kwa taka.

Mafunzo haya yametolewa kama sehemu ya mradi wa DEEDU, uliofadhiliwa na Mpango wa Erasmus + wa tume ya Uropa. Mradi n °: 2018-1-FR02-KA205-014144.

Yaliyomo katika chapisho hili hayaonyeshi maoni rasmi ya Jumuiya ya Ulaya. Wajibu wa habari na maoni yaliyotolewa humo yapo kabisa kwa waandishi. Kwa habari zaidi, tutumie barua pepe kwa [email protected]