Livro Interativo: Hatua 17

2024 Mwandishi: John Day | [email protected]. Mwisho uliobadilishwa: 2024-01-30 12:52

60+ Arte & Tecnologia

Je! Ni wewe?

Série de atividades que tiveram como objetivo a inclusão digital por meio da contação de histórias mostradas em to livro individual individual feito de tecido. Je! Unapenda kituo hiki? Fikra ya maoni ni kama njia ya kukidhi hati na hati za mtandao na mtandao kwa njia ya fotografias na vídeos feitos pelos próprios washiriki.

Makadirio ya washiriki wa washiriki kwenye wavuti na redio ya jamii ni kazi ya kufanya, e, para isso, resgatamos histórias pessoais e também de temas de interesse dos alunos for que unindo com técnicas manuais e tradicionais, incluindo as técnicas social pouco conhecidas por eles) fosse possível makadirio ya trocas, interações na vivências únicas.

Cada técnica corresponde idealmente ao que seria uma folha do livro. Os livros tiveram como medida padrão 24x24.

Observação muhimu:

- O matokeo yako ya kupendeza ikiwa chini ya kila mtu huonekana kama nyenzo "pina" hufanya livro. O Participante também estreá livre para fazer mais de uma página, de acordo com a velocidade do seu processo individual. Hakuna mwisho, ni liv livs foram apresentados para todos os washiriki na e seus familiares.

maissessenta.com.br/

Hatua ya 1: Encontro 1 - Apresentação E 1ª Atividade Com Picha

- Apresentação das oficinas e apresentação dos oficineiros.

. Pode ser uma página de revista, uma picha pessoal, sifa ya kufanikiwa kwa picha kama ilivyo hapo juu kwa ajili ya kupendeza kwa wawakilishi wa mkutano huo na mikutano ya historia.

- Em roda, ni muhimu kwa sababu hii unaweza kupata picha, ambayo itawakilisha hali ya uzoefu / habari zaidi.

- Depois dessa conversa inicial, cada um dos alunos escaneou ou enviou a sua foto pelo whatsapp for impressão no tecido através of papel transfer.

- O primeiro dia foi commado to a essa roda de conversa, para que os participantes criem relação entre si e entendam mais do curso.

Resumo:

-Apresentação kufanya curso

-Picha picha za kibinafsi

-Mapa das habilidades manuais

-Apresentações kibinafsi

-Criação de grupo no Whatsapp for passar as fotos and também interação do grupo em meio digital

-Impressão das fotos em tecidos

Hatua ya 2: Encontro 2 - Intervenção Com Técnicas Manuais Por Cima Das Fotografias

- Matangazo ya habari ni njia tofauti za kuingiliana kati ya bordado, crochê, miçangas na costuras por cima das fotografias. Utumiaji wa mpango wa Pinterest kwa mfano wa mifano mingi ya wakati huu unaweza kupatikana. Para isso, criamos uma pasta [60+] Geral, onde colocamos referências dos trabalhos que já foram desenvolvidos utilizando essa técnica.

Resumo:

- Apresentação das técnicas manuais

- Apresentação da plataforma Pinterest

Hatua ya 3: Encontro 3 - Intervenção Nas Fotografias

- Continuação das intervenções nas fotografias impressa nos tecidos.

- Algumas alunas que chegaram na segunda semana, ficaram um pouco atrasadas na porsese motivo, tiveram um pouco mais de dificuldade em desenvolver esse trabalho. Porsese moto, pedimos para que elas ficassem Respáveis pelo registro da aula através de fotos and filmagens com o tablet. Haya ni matoleo ya aina moja ya matumizi ya ferramenta na e então elas começaram a fazer o registro. Nesse momento criamos também uma pasta individual de cada uma colocando ali os registros feitos.

Trabalhamos com um grupo de 3 senhoras (três da manhã e três à tarde).

- A Finalização das aulas foi mostrando os registros feitos pelas alunas and também uma avaliação oral sobre o que estavam achando das oficinas.

Resumo:

- Continuação das intervenções nas fotografias

- Início dos registros fotográficos na de filmagem feitos pelos alunos

Hatua ya 4: Encontro 4 - Desenvolvimento De Narrativa

- Parte teórica: Iniciamos a aula perguntando: o que é narrativa? Je! Unapenda kituo hiki? Je! Ni picha gani ya picha, hakuna picha kwenye picha, je! Colocando que mesmo a fotografia sendo algo pessoal, não seria needário que a vida pessoal fosse o theme kufanya livro que seria desenvolvido na essa estória poderia ser inventada.

- Passamos o vídeo do What's Opera Doc do pernalonga and também exemplos de storyboard.

- Parte prática: entregamos para cada, um papel com formato de storyboard for que eles pudessem desenhar ou escrever suas histórias.

* Algumas contaram sua vida inteira no papel, outras ficaram demoraram um pouco mais por não saber o que colocar ou que não tinham ideias. Grande parte dos alunos não quiseram falar sobre sua vida pessoal e isso acabou prejudicando muito o seu desenvolvimento por insistirem na ideia de que só poderiam fazer sobre as suas próprias histórias.

Resumo:

- Estudo na conversa sobre narrativa.

- Filamu na rejeleo za maandishi ya maandishi ya ubao wa hadithi.

- Início dos desenhos e / ou escrita do tema que seria desenvolvido no livro.

Hatua ya 5:

Hatua ya 6: Encontro 5 - Oficina De Colagem

Oficina de colagem - construção e desconstrução da imagem com foco na narrativa dos livros.

- Pedimos para que todas levassem revistas e jornais.

- Separamos picha ya colagens no nosso Pinterest na zaidi ya vifaa kwa ajili ya fim de que pudéssemos desenvolver uma narrativa coletiva através do que estava sendo visto na imagem.

- Depois, nos voltamos for os storyboards produzidos and nos baseamos neles for a realização da nossa oficina de colagens, utilizando oe haviam escrito como norteador do que deveria ser desenvolvido e narrado através da imagem.

- Aicina teve como objetivo, ajudá-las e inawakilisha picha za historia, saindo do senso comum.

* Tivemos evolução com algumas alunas que se entregaram a proposta and conseguiram “sair da caixa” unindo picha e outros materiais (miçangas e linhas) for contar a história. Mas grande maioria ainda permaneceu na “caixa” na sabato conectar / fazer conversa de uma figura com a outra.

Resumo:

- Pedido for que levassem revistas e jornais.

- Apresentação de exemplos de colagens is previamente separadas na pasta [60+] fanya Pinterest.

- Início doercício de colagem em uma única folha com o theme relacionado ao escolhido para ser desenvolvido no livro.

Hatua ya 7: Encontro 6 - Oficina De Encadernação

- Iniciamos aula fazendo uma roda para ouvir as histórias de cada uma, baseados nas colagens e nos storyboards.

Nesse momento, o mais interessante foi a troca e apoios gerados, pois as que já tinham uma história mais definida, auxiliaram quem estava sem ideia e muitas que acharam que estavam sem história, descobriram suas histórias ao falar sobre.

- Je! Unapenda kituo hiki?

Materiais utilizados (confecção de 1 caderno):

- Capa: Papel cartão ou kraft de 180g (21cm x 60cm)

- Contracapa: Rangi ya Papel pamoja na sawa (21x31cm)

- Miolo: watu 20 A4

- Encadernação: Elástico roliço 40cm

- Régua

- Dobrador

- Lápis

- Estilete

Confecção:

- Primeiro unir as folhas de papel A4, alinhando todas elas utilizando uma mesa de apoio. Com bloco de folhas no sentido usawa unir ponta a ponta, dobrando o bloco de folhas ao meio e está pronto o miolo.

- Com o papel cartão na medado ya medidas, colocar o miolo no meio e dobrar o papel cartão ponta a ponta dobrando ele com o miolo dentro.

- Kwa rangi ya rangi ya rangi ya rangi ya rangi ya rangi ya rangi ya rangi ya rangi ya rangi ya rangi ya rangi ya rangi ya rangi ya rangi ya rangi ya rangi ya rangi ya rangi ya rangi ya rangi ya rangi ya rangi ya rangi.

- Em seguida montar o caderno: miolo, contracapa e capa, a capa irá sobrar um pedaço de cada lado, com ajuda de régua e dobrador, dobrar a parte excedente para dentro do caderno de forma que vire uma orelha.

- Para finalizar fazer a encadernação com o elástico, passar o fio pelo meio do miolo, dando uma volta pela capa, apertando e dando um nó.

Resumo:

- Momento de ouvir e pensar junto as soluções relacionadas a narrativa.

- Confecção dos cadernos.

Hatua ya 8: Encontro 7 - Oficina De Tingimento Asili

- Aicina de tingimento natural utilizando elementos naturais para estudo estudo e aplicação nos tecidos utilizados no livro.

- Iniciamos a nossa oficina falando de todos os materiais que iríamos utilizar na oficina e pedindo para que todo o processo fosse registrado no caderno que haviam feito na aula anterior.

- O tecido utilizado foi o algodão cru que deixamos de molho por 24hs para desengoma-lo.

- Foram utilizados elementos já conhecidos pela assistidade de extração das cores como açafrão, flor de hibiscus, sementes de urucum e também experimentam com com outros elementos como erva mate, café, suco de amora e suco de beterraba.

- Para que as cores fossem fixadas nos tecidos, utilizamos meio quilo de sal grosso como mordente (fixador) para 5 litros de água.

- Colocamos o tecido seco e já desengomado na panela para ferver durante 30 min na água com o mordente.

- Depois desses 30 min, retiramos o tecido e deixamos ele esfriar.

- Em seguida colocamos água para ferver para depois despejar os temperos, cada um dentro de um pote diferente. E o urucum, batemos as suas sementes no liquidificador para facilitar a retirada do que iríamos utilizar para tingir.

- Pedimos para que cada um dos alunos pegassem um pedaço de tecido, mergulhasse em um pote de tinta e deixasse por um tempo. Depois desse tempo and semper observando se a tinta estava realmente tingindo o tecido, ele teriam que espremer o tecido e já perdura-lo direto sem enxaguar para secar, de preferência no sol.

* Durante o tempo de espera do processo de mordentar o tecido, eles tiveram uma aula sobre o funcionamento do whatsapp desde as suas ferramentas de interação entre as pessoas até o processo de registro and compartilhamento.

Kwa maana hii ni kwa ajili ya matumizi ya watu wanaosajiliwa kufanya shughuli za kutangaza na kushirikiana na watu wengine kutoka nje.

Resumo:

- Conversa e repasse de lista de materiais.

- Desengomar o tecido.

- Mordentar o tecido.

- Jitayarishe kama tintas que seriam utilizadas.

- Mergulhar os tecidos nos potes com as tintas.

- Colocar para secar ao sol.

Hatua ya 9: Encontro 8 - Oficina De BioPrint

- Oficina de tingimento asili como uma primeira etapa de criação na desenvolvimento de elementos gráficos nos tecidos. Realizamos essa oficina a partir de estudo das diversas formas de tingimento natural and a que escolhemos para trabalhar foi a técnica BioPrint, onde o desenho de formas no tecido é feito através da impressão dos elementos naturais diversos. Para essa oficina, pedimos para que eles trouxessem folhas e flores que encontrassem and que achavam que a sua forma poderia result in em to theipo of impressão interessante de ser trabalhado. Então, todas elas trouxeram o que encontram na rua ou que já tinha em seus quintais. Kwa sheria ni kwamba sheria hizi zilifanywa kwa njia nyingine kwa sababu ya habari hiyo, ikiwa ni pamoja na kutekelezwa kwa muda mfupi zaidi.

- Depois cortamos o tecido algodão cru em tiras de mais ou menos dois metros de comprimento e 20cm de largura.

- Levamos os tecidos kwa serem mordentados com pedra hume.

Depois de 30 minutos fervendo na água com o mordente, retiramos esses tecidos para esfriarem, sem jogar água em cima.

- Kama alunas foram divididas em grupos na duplas na cada um pegou uma tira do tecido já frio para colocar as plantas and flores que trouxeram em cima, formando um padrão.

- Depois esses tecido foi enrolado como uma panqueca e amarrado com barbante, de forma que ficasse totalmente preso.

- Levamos essas "panquecas" para serem mergulhadas nas tintas naturais que já haviam sido maandalizi kwa ajili yako

trazidas pelas próprias alunas que preparationam em casa, como o suco de amora, chá de boldo na suco de beterraba.

- Algumas experimentaram colocar por um período em cada tipo de tinta para misturar as cores.

- Depois de um tempo de molho nas tintas, ni muhimu kwa destrong secar ao sol.

* Hakuna mtu anayejua, deixamos tudo secando dentro da sala de aula na praticamente todos eles mofaram. O mofo acabou servindo também efeito visual utilizado no momento momento de intervenção do próximo exercício.

Materiais utilizados:

- Plantas na hupanda anuwai

- Algodão cru (mais barato na mais fino)

- Barbante na lanc branca

- Açafrão, urucum (colorau), repolho roxo, beterraba, kahawa, hibisco, mwenzi wa erva, espinafre, amora, - Liquidificador

- Pedra hume ou sal grosso (mordente)

- Panelas de 5 litros for mergulhar e ferver os tecidos and linhas com o mordente escolhido

Resumo:

- Conversa sobre a técnica que seria desenvolvida.

- Apresentação de referências no Pinterest com picha previamente separadas.

- Corte de tiras compridas hufanya tecido.

- Mordentar o tecido.

- Separação de folhas e flores.

- Mchoro wa picha kama vile watu walio kwenye sakafu kwa sababu wanafanya tecido.

- Fechamento na amarração ya "panqueca" ya tecido.

- Mergulho hufanya tecido nos potes com kama tintas naturais.

- Retirada ya "panquecas" de tecidos.

- Salama au siku moja ya kusoma na kuandika.

Hatua ya 10: Encontro 9 - Carimbos E Stencil

- Oficina de carimbos utilizando kunde, frutas, folhas e também EVA com formas cortadas por eles mesmos.

- A primeira parte da oficina foi a de carimbo nós mostramos referências de diversas técnicas de impressão no tecido e também do que iríamos fazer naquele momento.

- Através da utilização dos materiais que elas trouxeram de casa, no caso batata, chuchu, maçã, limão, outros kunde na também folhas com grande diversidade de texturas, criamos os carimbos. Vitendo kwa ajili ya kortados com estilete na os desenhos na njia za kufanya dentro kufanya mandhari ya mtu binafsi ya cada uma. Tinta utilizada foi a tinta para tecido.

- Sehemu ya sehemu ya kazi, inaweza kutumika kwa stencil na Eva. Mafunzo ya majaribio ya fomu za dentro hufanya mandhari ya mtu binafsi, mazoezi ya majaribio.

Materiais utilizados:

- Verduras, frutas na folhas (foi pedido para que levassem)

- Rendas

- EVA

- Papelão

- Cola

- Rolinhos kwa njia ya kupita

- Tintas para tecido fosca de 250ml, com kama cores: Branco, vermelho, azul e amarelo

- Tintas para tecido fluorescente

Resumo:

- Apresentação de referências de diversos tipos de impressão através de picha já previamente escolhidas na salvas na pasta [60+] Geral no Pinterest.

- Criação dos carimbos.

- Criação de stencil.

- Impressão nos tecidos com tinta para tecidos.

Hatua ya 11: Encontro 10 - Intervenção 3D Nos Tecidos

- Intervenção 3D nos tecidos tingidos através das técnicas manuais bordado, crochê, tinta de tecido na costura com miçangas e lantejoulas.

- Utilizamos a pasta ya Pesa hufanya Pinterest kwa aina nyingi kutoka kwa vielelezo vya mifano ya utaftaji, desenhos, picha, carimbos com aplicações de bordado, costuras diversas for que isso pudesse inspirar a turma.

Angalia: Interessante que ao apresentar kama possibilidades; ao invés de fazer uma aula de ensinar a bordar, por exemplo; a turma começou um movimento de troca de saberes, uma ensinando o que sabia para outra, outras por si mesmas despertaram o interesse em pesquisar, assistindo vídeo aulas no youtube, e assim foram aprendendo e inventando sua própria arte, seu próprio ponto.

Materiais utilizados:

- Lantejoulas

- Miçangas

- Folhas

- Rendas

- Fio de nylon 0, 30cm

- Agulha

Resumo:

- Apresentação de referências na pasta [60+] Geral no Pinterest.

- Intervenção nas impresseses feitas nos tecidos com materiais e técnicas manuais diversas.

Hatua ya 12: Encontro 11 - Instagram + Oficina De Eletrônica 1 - Experimentações

Oficina para criação fanya Instagram

- Hakuna kitu cha kwanza cha matumizi ya instagram na PC, kwa sababu wewe ni mtu anayeweza kufanya hivyo.

- Criamos a conta no instagram utilizando o e-mail: [email protected] na senha criada junto com a turma: curso60mais.

- Apollo criada a conta apresentamos as funções básicas, primeiro como seguir pessoas, explicando que essa era a forma de vermos na nossa timeline o conteúdo postado pelo amigos. Depois mostramos como postar uma imagem.

- Je! Unapenda kituo hiki?

* Grande maioria da turma conseguiu instalar and usar o Instagram com facilidade, algumas pessoas instalaram em suas casas.

O uso do Instagram incentivou os all the registrar seus trabalhos através da fotografia and compartilhar.

Materiais utilizados:

- Daftari

- Projetor

- Seli

Oficina eletrônica 1 - Jaribio la vifaa vya ufundi

- Iniciamos essa parte com o que tem de mais simples na eletrônica que é acender um led. Para isso, usamos bateria de 3v em contato direto com o LED, onde mostramos para elas como fazer com que um elemento interaja de forma simples com o outro e explicamos os conceitos básicos da eletrônica (tensão, corrente, condutividade e nk).

- Njia za kujaribu majaribio kama vile vidokezo vinavyoweza kuonekana kwa vipengee vya maonyesho ya vifaa vya taa vya LED vinaweza kutekelezwa.

Materiais utilizados:

- LED za alto brilho (coloridos)

- LEDs RGB de alto brilho

- Bateria de 3V

Resumo:

- Oficina para criação fanya Instagram.

- Oficina de eletrônica 1.

- Jaribio la Básico de eletrônica com LEDS na Baterias de 3V.

- Jaribio la iluminação de páginas dos livros.

Hatua ya 13: Encontro 12 - Prototipação De Encadernação Com Tecido

Primeira conversa sobre a encadernação dos livros:

- Apresentação de exemplos de encadernação feito nos tecidos, tipos de encadernação: Japonesa, com ilhós, argolas, sanfonado.

- Mostra dos materiais disponíveis para encadernação e apresentação física de protótipo de encadernação japonesa feita em tecido.

Materiais utilizados:

- Fio encerado

- Agulha (encadernação / fio encerado)

- Furador

* A encadernação foi livre para que cada uma pudesse escolher a que mais de se adequa a seu projeto, portanto nas aulas finais que fizemos orientações individualuais para fechar as encadernações dos livros. Algumas alunas criaram suas próprias encadernações e outras seguiram os exemplos apresentados.

Hatua ya 14: Encontro 13 - Palestra "Hoje É Dia De Feira" E Eletrônica 2

Palestra "Hoje é dia de Feira"

- Sehemu ya kwanza itatekelezwa na Claudia Revoredo, aliyehitimu kwa Moda Pela katika Kituo cha SENAI-CETIQT na criadora / desenvolveora ya "Feira Vesper".

- Nessa oficina.

Temas abordados:

- O valour do produto artesanal: Narrativas, trabalho manual, responsabilidade socioambiental, fortalecimento da economia local, afeto e nk.

- Ferramentas para venda na web: Instagram, Whats app, Iluria and outras ferramentas a serviço das pequenas marcas.

- Carteirinha Nacional do Artesão: Vídeo na passo a passo para o cadastramento.

- Mwongozo "Hoje é dia de feira": Raio x das feiras multiculturais. Washiriki wa mkutano, onde acontecem, quanto custa, como é o público, dicas para montar um stand entre outros pontos.

* Palestra fei feita a partir da demanda das alunas que tinham interesse em saber de que forma poderiam estar colocando seus produtos para venda em feiras no Rio de Janeiro.

Oficina de eletrônica - sehemu ya 2

- Na segunda parte da aula voltamos para o aprendizado de eletrônica. Desta vez nos dedicated to a terminar de apresentar todos os materiais e possibilidades. Nessa fase fizemos experimentações com a linha condutiva, com a fita de alumínio, com a tinta condutiva na com os sensores.

Materiais utilizados:

- LED za alto brilho (coloridos)

- LEDs RGB de alto brilho

- Bateria de 3V

- Linha condutiva

- Fita de aluminio

- LDR ya sensorer

- Sensor de inclinação

- Tinta condutiva

Resumo:

- Palestra na conversa sobre o theme abordado.

- Continuação de oficina de elementos eletrônicos rahisi.

Hatua ya 15: Encontro 14 - Oficina Elementos Eletrônicos 3

- Neste encontro partimos para experimentações um pouco mais elaboradas.

- Utilizando a protoboard foi criado um circo simples para ilustrar os conceitos teóricos abordados nos encontros anteriores.

- Aula: Foram distribuídos um “kit” kwa ajili ya njia zote za utaftaji wa maandishi na sehemu zinazohitajika kwa muundo wa mzunguko. Construímos juntos o circo do zero e, conforme os componentes iam entando, nos íamos explicando o que eram, como funcionavam, qual função iriam exercises nse caso e quais as possibilidades de utilização no projeto dos livros.

- Com o circo pronto substituímos elementes para explorar as possibilidades. Mfano: ao colocar o sensor LDR a luz do led era regulada pela luz do ambiente. Ao badala ya LDR pelo sensor ya inclinação o iliyoongozwa ligava na desligava conforme inclinação da placa. Substituindo o jumper pela linha condutiva vimos o circo funcionar da mesma forma. Ao colocar um resistor no "caminho" da corrente vimos o led ficar mais fraco.

Materiais utilizados:

- Kitabu cha ulinzi

- Linha condutiva

- Sensor de inclinação

- LDR ya sensorer

- Mpingaji

- Wanarukaji

- Alicate de korte

- Alicate de bico fino

- LED za alto brilho (coloridos)

- LEDs RGB de alto brilho

- Bateria de 3V

- Suporte para bateria

- Botão e / ou colchete de pressão

- Fita de alumínio

Hatua ya 16: Encontro 15 - Finalização De Encadernação E Interatividade

- Finalização dos livros com orientação individual for encadernação in inclusão de componentes eletrônicos, lazima itekeleze kazi kwa njia tofauti kati ya watu wanaofanya kazi kwa sababu ya kufanya hivyo kwa sababu ya maisha yao.

Materiais utilizados:

- Todas as páginas dos livros prontas e os elementos eletrônicos.

Hatua ya 17: Encontro 16 - Finalização Dos Livros: Últimos Ajustes

- Finalização dos livros: encadernação, confecção das capas e ajustes de componentes eletrônicos.

- Avaliações hakuna mwisho.