Orodha ya maudhui:

Changamoto ya Mummybot Circuits: Hatua 6 (na Picha)
Changamoto ya Mummybot Circuits: Hatua 6 (na Picha)

Video: Changamoto ya Mummybot Circuits: Hatua 6 (na Picha)

Video: Changamoto ya Mummybot Circuits: Hatua 6 (na Picha)
Video: Электрика в квартире своими руками. Финал. Переделка хрущевки от А до Я. #11 2024, Novemba
Anonim
Changamoto ya Mummybot Circuits
Changamoto ya Mummybot Circuits
Changamoto ya Mummybot Circuits
Changamoto ya Mummybot Circuits

Katika Utangulizi wangu wa darasa la Roboti tumekuwa tukijifunza juu ya umeme na nyaya. Ili kuanzisha shughuli hiyo nilifanya onyesho fupi la slaidi (lililounganishwa) ambalo huchukua Mummybot wa JessyRatFink na kuongeza mizunguko ya msingi.

Niliwapa wanafunzi changamoto ya kujenga Mummybot yao, lakini kuongeza kitu cha ziada kuifanya iwe "robotic" zaidi. Wanafunzi walipewa jukumu la kubuni mzunguko ili kuwapa Mummybot macho yenye kung'aa kwa kutumia LED na swichi ili kuwasha na kuzima macho.

Ninatumia changamoto hii kama tathmini kuona jinsi wanafunzi wangu wanaelewa vizuri dhana za msingi za umeme / mzunguko. Ninatarajia kutakuwa na mapambano yenye tija (kwa kweli nilitumia muda mwingi kujaribu wazo hili) na nadhani itakuwa raha sana.

Ikiwa / tutafika kwa motors zinazoongeza nk nitaandika sasisho.

Vifaa

Kiolezo cha Mummybot

Mikasi, kisu cha ufundi, kitanda cha kukata

Waendeshaji: waya, wino wa kupendeza, rangi ya kupendeza, karatasi ya shaba

LED na SMDs

Karatasi

Betri

Hatua ya 1: Kupanga

Kupanga
Kupanga
Kupanga
Kupanga

Kwanza wanafunzi walilazimika kukata templeti yao, kuifuatilia katika Daftari lao la Uhandisi na kisha kupanga mahali taa, swichi, na betri zingeenda na jinsi gani wataifanya ifanye kazi na kuipima kwenye daftari lao.

Hatua ya 2: Makondakta

Makondakta
Makondakta

Wanafunzi walikuwa na fursa ya kutumia aina kadhaa za makondakta (waya, kalamu za wino, karafu, au karatasi ya shaba).

Hatua ya 3: Taa

Taa
Taa

Pia walikuwa na fursa ya kutumia LED za SMD au LED za kawaida.

Hatua ya 4: Swichi

Swichi
Swichi
Swichi
Swichi

Wanafunzi walipaswa kuunda swichi zao ili kuhakikisha kuwa betri inaunganisha kwenye mzunguko. Wanafunzi wengi walifanya hivyo kwa kutumia kipande cha karatasi ya shaba au kuambatanisha bamba na wino wa kupendeza upande mmoja.

Hatua ya 5: Kuiweka Pamoja

Kuiweka Pamoja
Kuiweka Pamoja
Kuiweka Pamoja
Kuiweka Pamoja

Wakati walipanga muundo wao wa mzunguko, wanafunzi kisha waliunda roboti zao na kujaribu ikiwa mzunguko ulifanya kazi au la. Ikiwa haikufanya hivyo, ilibidi wagundue kile kilichoharibika na kurekebisha.

Hatua ya 6: Maswali ya daftari la Uhandisi

Maswali ya Daftari la Uhandisi
Maswali ya Daftari la Uhandisi
Maswali ya Daftari la Uhandisi
Maswali ya Daftari la Uhandisi

Mara tu roboti yao ilipojengwa na kukidhi mahitaji yote muhimu, wanafunzi walipaswa kujibu maswali 5 katika Daftari lao la Uhandisi:

1. Ulitumia kondakta wa aina gani kujenga mzunguko wako? Kwa nini umechagua kondakta huyu?

2. Je! Ulijaribu makondakta wengine? Ikiwa ndio, kwa nini na matokeo yalikuwa nini?

3. Je! Ulikuwa na changamoto yoyote na Mummybot wako au mzunguko? Eleza.

4. Je! Ungefanya nini tofauti?

5. Je! Ungeongeza nini kwa Mummybot wako kuifanya iwe kama roboti halisi? Hatua inayofuata ni kwa wanafunzi kuchukua maoni yao (kwa mfano, motors kuifanya isonge, nk) na kujaribu kuifanya iweze kutokea.

Mashindano ya Walimu
Mashindano ya Walimu
Mashindano ya Walimu
Mashindano ya Walimu

Mshindi wa pili katika Mashindano ya Walimu

Ilipendekeza: